Vi har tekniska problem med denna sid. Vi jobbar på och hoppas få skökfunktionen lös.

Skärmavbild 2025 12 08 kl. 09.17.29

Intervju om dyslexi och öronläsning

Av Susanna Cederquist | 2025-12-08

Dyslexi och öronläsning Nyligen blev jag intervjuad av Funka Mera Några frågor de hade var bland annat: • Vad är dyslexi? • Du är en förespråkare av öronläsning. Vad är det? • Men om alla öronläser, förlorar vi inte då vår förmåga att läsa? • Även om man har dyslexi kan man ju lära sig…

Screenshot

Dyslexi = allmänt läsfrämjande? 

Av Susanna Cederquist | 2025-12-03

En fråga som på senare tid då och då dykt upp är relationen dyslexi och läsfrämjande. Eller snarare har det förekommit att svaret på frågan om hur vi bör tänka och agera utifrån dyslexi blivit ett allmänt läsfrämjande. Hur vi kan väcka läslust, hur vi kan väcka intresset och motivationen till att läsa. (Ögonläsa) Men…

Screenshot

Var är texten, länken fungerar inte längre?

Av Susanna Cederquist | 2025-10-29

”Var är texten ”För elevernas skull, dyslexi finns”?” ”Länken verkar inte fungera längre, eller?” Jag har fått flera frågor om varför länken till texten, (replik på texten ”Dyslexi är ingen evig dom om analfabetism”) inte fungerar längre.  Här är anledningen:  För några dagar sedan fick jag ett mail från Michael Jonsson, Chefredaktör och ansvarig utgivare…

Skärmavbild 2025 10 27 kl. 20.00.55

Hur ifrågasätts dyslexi?

Av Susanna Cederquist | 2025-10-27

Nyligen skrev jag en text om hur jag upplever att dyslexi ibland ifrågasätts och förminskas. Jag funderade över vad anledningen kan vara.  För i flera sammanhang under den senaste tiden har jag upplevt just detta. Att dyslexi förminskas och ifrågasätts öppet, på vad jag upplever ett annat sätt än tidigare. Det är en oroande utveckling…

Screenshot

För elevernas skull – dyslexi finns

Av Susanna Cederquist | 2025-10-22

Sedan en tid har jag då och då stött på att dyslexi ifrågasätts öppet.   Begrepp som analfabetism och brist på lästräning dyker upp. Frågan som då väcks i mig är; varför? Hur kommer det sig att man ifrågasätter dyslexi och vad det innebär. Hur kommer det sig att som i artikeln ”Dyslexi är ingen…

Img 6053

Seminarium om läsning – se inspelningen från Bokmässan

Av Susanna Cederquist | 2025-10-01

Se inspelningen från vårt seminarium på bokmässan:  ”Mellan frihet och krav: Ska alla läsa på samma sätt?” Arrangerat av: Myndigheten för tillgängliga medier och Biblioteksutveckling Östergötland, Hedvig Weibull och Linda Sävhammar  På scen: Moderator: Lovisa Fhager Logothetis (Bonniers Familjestiftelse)  Panel:  Lisa Olsson Dahlquist (MTM)   Idor Svensson (Linneuniversitetet)  Anna-Karin Ekström och Jesper Hausel (Skolbibliotikarier) Susanna…

Img 6054

Dyslexi på Bokmässan 2025 – seminarium

Av Susanna Cederquist | 2025-10-01

Dyslexi: ”Vi får aldrig hindra elever från lärande på grund av att vi begränsar tillvägagångssätten.” – 2 stjärnor och en önskan Bokmässan 2025 ⭐️ Wow! Trots hårda konkurrenter som livesändning av Spanarna i P1 i Sveriges Radios monter och annat, sent på dagen etc fyllde ämnet nästan salen! Läsning i vår tid, öronläsa, dyslexi: ”Mellan…

Img 6045

Några neddyk på Bokmässan

Av Susanna Cederquist | 2025-10-01

Några tankar från i fredags förmiddag: Hej @bokmassan!  Några neddyk såhär långt.. – Är laddad för vårt seminarium kl 15. Välkommen på plats eller digitalt! Regi: Myndigheten för tillgängliga medier och Biblioteksutveckling Östergötland.  – Passerade förlaget Sanomas monter och fann min senaste bok ”Dyslexi i skolan – se hela bilden”, liksom andra böcker med Blipsay…

Img 5460

Dyslexi + Bokmässan = Sant

Av Susanna Cederquist | 2025-09-22

Ämnet #dyslexi på #Bokmässan kan både kanske ifrågasättas eller kännas givet. I ett rike av böcker och läsning har temat dyslexi kanske just en given och självklar plats – för att vidga perspektivet.  Jag har sedan ett antal år haft och fått möjligheten att företräda och lyfta just dyslexi på Bokmässan Göteborg, något som jag…

Img 5482

Bilder från Slottet

Av Susanna Cederquist | 2025-09-22

Några bilder från Slottet 17 september, en dag med tema Dyslexi. KIND – Center of Neurodevelopmental Disorders at Karolinska Institutet har gjort en kunskapsöversikt över området dyslexi i Sverige. Sven Bölte avslutade sitt anförande med att efterfråga mer forskning kring styrkor med dyslexi – något som gjorde mig väldigt glad! Vi behöver bli fler som…

All
  • All
  • #inteettbarntill
  • Aktuellt
  • Artiklar
  • Av/om Susanna Cederquist
  • Blogginlägg
  • Böcker
  • Dyslexi och kreativitet
  • Dyslexi och musik
  • Dyslexistyrkor
  • Föreläsningar
  • Hitta dina sätt!
  • I media
  • Internationella samarbeten
  • Intervju
  • Om dyslexi: film
  • Om dyslexi: podd
  • Om dyslexi: text
  • Övrigt
  • På engelska
  • Politik
  • Råd och tips
  • Samarbeten
  • Uncategorized
Susannacederquist2

Böckernas rike, läsandets centrum

Böckernas rike, läsandets centrum- Så kan man beskriva #bibliotekLäsandet i...
Img 8570

Alla hjärtans dag – detta tycker jag om!

Dagen då man kanske tänker extra på dem man tycker...
Img 8302

Film: myter om dyslexi…

På bokmässan 2022 blev jag intervjuad av Jessica Stigsdotter Axberg...
Skärmavbild 2023 12 27 Kl. 21.10.33

Vilket år! ..med både + och –

Tack för i år! 2023 går mot sitt slut -...
Img 6548 2

Artikel om skolpolitiken från mig och Idor

Nyligen publicerades min och Idor Svenssons inlägg i debatten om...
Skärmavbild 2023 12 04 Kl. 14.25.42

FDB tipsar om Föräldrakursen

Välkommen att gå föräldrakursen som kör igång i januari! Kul!...
Img 5973

Intervju/text om dyslexi hos Iris

I samband med poddinspelningen/intervjun blev också en text tillkommen hos...
Skärmavbild 2023 12 04 Kl. 13.20.21

Nytt poddavsnitt om Dyslexi

Podda är alltid roligt! Hade glädjen att bli inbjuden till...
Img 5929 2

Vuxen och dyslexi – delta i europeisk studie

Vuxen och dyslexi Var med och dela dina erfarenheter! fyll...
Skärmavbild 2023 10 23 Kl. 13.06.58

Vuxen och dyslexi

Jag fick en fråga från Anna Bergholtz om att skriva...
384104266 18234550381243090 3362726845330253695 N

Dyslexipriset 2023

Att sitta i juryn för dyslexipriset är både hedrande och...
385074501 18234204241243090 7740279737828416778 N

Artikel om läsning: ATT är viktigare än HUR

- Vi har en artikelserie på temat läsning, där främst...