Vad är en hållbar utbildning?

IMG_8716

Vad innebär en likvärdig och hållbar utbildning? Vad är syftet med en sådan? Jo, om vi tänker barn och elever så har vi ett skolsystem för att vi just tänker att alla barn behöver de kunskaperna och färdigheterna. Om vi tänker vuxna; högskolestudenter, fortutbildningar och internutbildningar på arbetsplatser så tänker vi att dessa individer också…

Läs mer

Dyslexi på Bokmässan – seminarium för lärare på #skolspåret

IMG_1302-1

Ja, 2022 kunde man som lärare och skolledare lära sig mer om dyslexi på Bokmässan. Jag fick i och med seminariet en viktig och hedrande uppgift i att lyfta detta ämne i detta sammanhang. Om du inte var på plats finns ännu en chans att ta del av seminariet i efterhand: Seminariet ”Hela bilden av…

Läs mer

Intervju på Bokmässan 2022

IMG_8407

Innan mitt seminarium ”Hela bilden av dyslexi måste få plats i klassrummet” under Skolspåret på Bokmässan i Göteborg hade jag äran att bli intervjuvad av Malin Roca Ahlgren och Jessica @MrsHyper. Så kul och så trevligt att träffa dem! På frågan om det internationella arbetet berättade jag lite om WHOLE – International Dyslexia Strengths Network…

Läs mer

”Dyslexibilda dig” – Intervju

blogg_intervju-susanna-cederquist_toppbild-1837930173-rszww880-100

Förlaget Sanoma Utbildning gjorde en intervju inför dyslexiveckan 2022 som på olika sätt delades i sociala medier. Här finner du intervjun: ”Dyslexibilda dig!”  5 oktober 2022 Dyslexi Lärande och pedagogiskt ledarskap Författarintervju Dyslexiveckan – en vecka som syftar till att uppmärksamma och synliggöra dyslexi – infaller i år den 3-9 oktober. Inför Dyslexiveckan passade vi…

Läs mer

4 nycklar för en hållbar utbildning – skolpolitik

IMG_8951

På dagens agenda stod skolpolitik! 🗝🗝🗝🗝 – 4 nycklar för en hållbar utbildning!  – Det har jag idag föreläst om på utbildningsförvaltningen.  Och så har vi förstås också samtalat efteråt i ämnet. Gensvaret var väldigt positivt, vilket kändes så bra!  Tack Lena Holmdahl; Utbildningsdirektör, Kadir Kasirga;(S)(vice ordföranden utbildningsnämnden) och framförallt Isabel Smedberg-Palmqvist; (L) Skolborgarråd!  Och…

Läs mer

Konst och dyslexi

IMG_8363-2

Tidigare i veckan fick jag ett trevligt mail: ”Hej Susanna!Jag vill tacka dig för din bok om styrkorna hos dyslektiker! Ett examensarbete handlar om detta och din bok har varit en stor inspiration!!Kolla in vårutställningen på Konstfack som börjar idag!Ella Viola Walfridsson.– can you read me now?” Senare kom även en inbjudan från Ella, konstnären…

Läs mer

Susanna tilldelas Dr Per Uddéns Stipendium / Pris

262108524_4008902159213360_5807687444758058269_n

”För hennes mångåriga arbete inom dyslexiområdet, – att öka kunskapen genom information i skolor, handböcker, ge föredrag och skapa hjälpmedel, – även att initierat och arbetat med ett internationellt närverk för att öka förståelse och fördjupa kunskaperna inom området. – Berömvärt har varit att framhålla dyslexistyrkorna, som kreativitet och skapande, som en viktig aspekt i…

Läs mer

Värdet av dyslexi

Skärmavbild 2021-11-09 kl. 08.59.45

Våren 2018 hade jag glädjen att träffa Kate Griggs, grundaren av Made by Dyslexia, för första gången. I oktober 2018 var jag inbjuden till ”Global Dyslexia Summit” i London då rapporten ”Värdet av dyslexi” släpptes. Jag hade också förmånen att få bjuda med Prins Carl Philip och Prinsessan Sofia, och dess stiftelse. Ju mer det…

Läs mer

Prinsparets stiftelses inlägg om mitt dyslexiarbete

Skärmavbild 2021-10-07 kl. 08.12.28

De skriver den 5 oktober 2021 på Linedin och Instagram: ”Genom att främja en värld där våra olikheter ses som styrkor arbetar Prinsparets Stiftelse för ökad respekt och förståelse för alla med dyslexi. I detta arbete har vi sedan 2016 haft värdefull hjälp av Susanna Cederquist som också är expertrådgivare till Stiftelsen. Susanna är föreläsare,…

Läs mer