Dyslexistyrkor
– Låt oss!
Vikten av att kompetenseffektivisera mera är påtaglig. Sedan många år handlar mitt arbete om att visa på hur vi gör just detta, både inom näringsliv och skola. Vikten av att vi förstår och också accepterar våra olikheter, olika sätt att tänka och fungera. Inte bara hur vi pratar om det, utan om hur vi faktiskt…
Läs merFilm: myter om dyslexi…
På bokmässan 2022 blev jag intervjuad av Jessica Stigsdotter Axberg / @mrs.hyper i anslutning till föreläsningen jag höll för lärare om dyslexi på #skolspåret. Filmen finns nu öppen på YouTube hälsar Jessica. Vi pratar om myter om dyslexi, vad alla lärare och skolledare behöver ha koll på etc.. Längd 3 min och 19 stunder:
Läs merNytt poddavsnitt om Dyslexi
Podda är alltid roligt! Hade glädjen att bli inbjuden till samtal med Lisa Gustafsson och Charlotte Olsson. Ämnet var Dyslexi och podden heter Med målet i sikte. ”Dyslexi – styrkor, svårigheter och ett annat sätt at tänka” Kort film innehållande urklipp från poddavsnittut, med bilder till: Mer info finner du här: https://www.iris.se/med-malet-i-sikte/avsnitt-99/dyslexi-styrkor-svarigheter-och-ett-annat-satt-att-tanka-med-susanna-cederquist/ …
Läs merVuxen och dyslexi
Jag fick en fråga från Anna Bergholtz om att skriva om dyslexi på Unique Power blogg. Fokus blev dyslexi ur ett vuxenperspektiv; näringsliv och arbetsliv. Texten fick rubriken ”Kompetenseffektivisera mera! Dyslexi och kundbemötande” och underrubrikerna är följande: Läsande, reaktioner och textnormen Dyslexi och att kompetenseffektivisera Neurodiversitet Värdet i våra olikheter Dyslexistyrkor och hela bilden av dyslexi 3…
Läs merNy webbkurs för lärare
För 2 år sedan fick jag en fråga. Jag föreläste på konferensen ”Specialpedagogik på gymnasiet”. – Skulle du vilja göra en webbkurs om dyslexi? Frågan kom från Skolporten som arrangerade konferensen. Nu kan jag helt enkelt berätta vad vi haft i görningen. För nu, nu är vi här. Kursen är så gott som klar. Efter…
Läs merVar kompetenseffektiv!
I förrgår, i tisdags, höll jag åter en föreläsning om vikten av att ”kompetenseffektivisera” mera. Det sker när vi tar våra olikheter på allvar, och det också i handling, på arbetsmarknad och i näringsliv. Ordet som beskriver det jag gör och utbildar om (kompetenseffektiv, kompetenseffektivisera) har jag fått uppfinna, för det fanns inte. Men nu…
Läs merStort – I DN: Intervju, dyslexistyrkor och vuxenperspektiv
Den 6 februari kunde du läsa om dyslexistyrkor i Dagens Nyheter. Det är stort. Det är första gången dessa beskrivs i denna tidning, och inte på vilken dag som helst – en söndag. Både tryckt och digitalt skrevs det om våra olikheter ur ett vuxenperspektiv, i arbetsrollen. Under hösten 2022 blev jag uppringd av journalisten…
Läs merOrd om föreläsning för lärarstudenter på Uppsala Universitet
Tidigare i våras var jag och föreläste för blivande lärare på Uppsala universitet. Efteråt fick jag dessa ord – tusen tack! Text: ”Susannas föreläsning var otroligt givande och fick en att reflektera över hur man pratar om läsning i skolan. Vi önskar att hon var ett återkommande inslag i lärarutbildningen på Uppsala universitet så att…
Läs merIntervju – därför gör jag det jag gör
Nyligen blev jag intervjuad av Svensk Talteknologi: Fokus på styrkorna med dyslexi – experten berättar Susanna Cederquist är i grunden lärare men arbetar idag som författare, utbildare, föreläsare, debattör, rådgivare och kursledare inom dyslexi. Genom sitt arbete med En Bild av Dyslexi uppmärksammar hon och skapar kunskap om diagnosen med sitt huvudfokus – styrkorna…
Läs merVad är en hållbar utbildning?
Vad innebär en likvärdig och hållbar utbildning? Vad är syftet med en sådan? Jo, om vi tänker barn och elever så har vi ett skolsystem för att vi just tänker att alla barn behöver de kunskaperna och färdigheterna. Om vi tänker vuxna; högskolestudenter, fortbildningar och internutbildningar på arbetsplatser så tänker vi att dessa…
Läs mer