121234459_2852551438181777_4211215362816847918_n

Den 9 oktober under dyslexiveckan 2020 hade jag äran att representera Sverige i en diskussion om dyslexi i regi av Dyslexia Institute UK. Intressant att höra närmare om skillnaderna, men också om likheterna! ”Why is the range of approaches to dyslexia diagnosis and support so varied across Europe? Cris Moreno (Spain) Panayiotis Constantinides (Greece) Mads…

Läs mer
0-7

Under dyslexiveckan händer det en massa spännande runt om i världen. Bland annat kommer ett jämförande samtal mellan olika europeiska länder att äga rum kopplat till synsätt på dyslexi och utredning. Det sker på fredagen den 9 oktober och jag har äran att delta. Spännande! ”4) Dyslexia in the Workplace, Mandy Whalley, (Empowerment Passport) 12-30 to 1-30…

Läs mer
_L7A8175

Jag brinner och arbetar för att vi ska bli bättre på att inse värdet av våra olikheter, av våra olika kompetenser och olika sätt. Men när det kommer till detta område så gör jag det inte. I Sverige upplever jag att det finns lite väl många olika sätt att se på dyslexiutredningar, vem som gör…

Läs mer
Skärmavbild 2020-04-14 kl. 07.33.59

? Ett inslag från konferensen ”Dyslexi och Kreativitet” 3 juni 2019 i Stockholm. Gunnar Bjursell lyfter här skolsystemet generellt, vikten av kreativitet etc. ?? GUNNAR BJURSELL Professor i molekylärbiologi. Pionjär inom svensk kulturmedicinsk forskning. Gunnar har varit vice ordf i RIFO, ledamot av den utbildningsvetenskapliga kommittén samt ingått i ”Dyslexistiftelsen”. Docent i medicinsk och fysiologisk…

Läs mer
Skärmavbild 2020-02-22 kl. 12.29.56

Inblick i en dag i januari 2020. ”Typisk bra dag! ?Frukostseminarium arrangerat av Riksförbundet Attention inom det viktiga ämnet skolnärvaro. Panelsamtal med Anna Borg @KIND, Fredrik Malmberg Specialpedagogiska skolmyndigheten m fl. ☕️Sen möte med Hillevi på Myndigheten för tillgängliga medier, MTM. ?Efterföljande lunch med juristerna Stellan Gärde och Ola Linder om nationella proven och dyslexi och tankar framåt.” #inteettbarntill  …#dyslexi #dyslexia #tillgängligbildning #hållbaritbildning #tillgängligtext#utbildning #skola #nationellaproven #läsförståelse #läsa #öronläsa

Läs mer
Skärmavbild 2020-02-22 kl. 12.07.41

Inspel från januari i år, 2020: Nyss avslutades möte i Utbildningsnämndens råd för funktionshinderfrågor i Stockholms stad. Påbörjar nu mitt 6:e år som ledamot, nominerad av Dyslexiförbundet i representation för Funktionsrätt Stockholms. Andra året på andra 4 årsperioden, tack åter för förtroendet! Mycket avhandlades och jag lyfte framförallt betygsfrågan redan från åk 4, som åter är på tapeten och…

Läs mer
Skärmavbild 2019-10-26 kl. 13.28.10

Läsförståelseprovet i åk 3 och 6, det allvarliga läget pågår fortfarande tyvärr. Förvånansvärt nog. Skolverket förnekar att dyslexi finns och vad det innebär. De råder fortfarande skolorna att inte tillåta öronläsning, att läsa med öronen. ”- Va? Det låter ju inte klokt? 2019?” Denna reaktion fick jag senast igår av en journalist om frågan kring…

Läs mer
Skärmavbild 2019-09-24 kl. 00.15.40

Under många år har jag arbetat inom området dyslexi. I varje föreläsning och utbildning under de senaste åren har jag belyst läget kring de nationella proven. Idag råder ett allvarligt läge inom svensk skola. Barn blir systematiskt missbedömda. Många, framförallt utanför skolans värld, känner inte till det som råder och blir väldigt förvånade när de…

Läs mer
Skärmavbild-2019-09-19-kl.-23.34.12

Det värsta sveket mot barn i svensk skola i modern tid. Dyslexi förringas, som om det inte skulle finnas. Idag har frågan om nationella prov och dyslexi debatterats i #riksdagen. Utbildningsminister Anna Ekström (S) svarar på frågor från Roger Haddad (L) om hjälpmedel till elever som skriver nationella prov. https://www.svtplay.se/video/23059658/forum/forum-19-sep-09-00-3?position=12326&fbclid=IwAR2QjsSvnCc0IEU7fi73hsc6eaf81PAJ-UJ9Ib9HqgY3jNntW6V8cJRZq-c Debatten ses 3.25-3.48 h in…

Läs mer