2022 – ett speciellt år

D1A3AABF-781A-48D2-8BBE-2C5CE9D51EA6

Vilket år, så speciellt och härligt ur många perspektiv även om vi globalt stått inför många utmaningar. Jag har utbildat politiker, diskuterat nationella proven med skolministern och ätit med kungligheter… Ja, 2022 har innehållit en massa, både nytt och välbekant. __________ 💻 Jag har hjälpt företag och organisationer med hur man skapar tillgänglig text och…

Läs mer

Dyslexi på Bokmässan – seminarium för lärare på #skolspåret

IMG_1302-1

Ja, 2022 kunde man som lärare och skolledare lära sig mer om dyslexi på Bokmässan. Jag fick i och med seminariet en viktig och hedrande uppgift i att lyfta detta ämne i detta sammanhang. Om du inte var på plats finns ännu en chans att ta del av seminariet i efterhand: Seminariet ”Hela bilden av…

Läs mer

Elev har anmält Sverige till FN för diskriminering

IMG_5599

Vi är många som under många år arbetat för att diskrimineringen inom de nationella proven i läsförståelse ska upphöra. Politiker har blivit upprörda och förvånade över läget, Skolverket har stämts och elever har fått driva frågan på individnivå trots att problemet är av systematiskt slag. Kampanjer som ”Inte ett barn till” och ”Rättvisa NP” har…

Läs mer

Och nu då? – Göm er inte bakom en teknisk förklaring, utan belys den riktiga anledningen Skolverket

Skärmavbild 2022-09-07 kl. 10.39.54

Nyligen besökte vi i den svenska dyslexirörelsen gemensamt Skolminister Lina Axelsson Kihlblom för att prata om den situation som råder för elever med dyslexi i vårt svenska skolsystem. Fokus var de nationella proven i läsförståelse i åk 3 och 6 och de råd Skolverket här förmedlar till skolorna. Vi är många, även via rättsväsendet, som…

Läs mer

4 nycklar för en hållbar utbildning – skolpolitik

IMG_8951

På dagens agenda stod skolpolitik! 🗝🗝🗝🗝 – 4 nycklar för en hållbar utbildning!  – Det har jag idag föreläst om på utbildningsförvaltningen.  Och så har vi förstås också samtalat efteråt i ämnet. Gensvaret var väldigt positivt, vilket kändes så bra!  Tack Lena Holmdahl; Utbildningsdirektör, Kadir Kasirga;(S)(vice ordföranden utbildningsnämnden) och framförallt Isabel Smedberg-Palmqvist; (L) Skolborgarråd!  Och…

Läs mer

GP: Skolverket försvårar för elever med dyslexi

IMG_6374

Fler blev det…För några år sedan startade jag uppropet #inteettbarntill – om dyslexi och de nationella proven. Men fler barn har det blivit, och det fortsätter bara pågå.. Vi i dyslexirörelsen i Sverige skrev nyss om detta i en artikel i Göteborgsposten. Du hittar den här: https://www.gp.se/debatt/skolverket-försvårar-för-elever-med-dyslexi-1.67629770?fbclid=IwAR16QA0ct27gLVvod46BX-xCpdGgudt6HTT9AXiZakTpJFSNYiOryasHU4g

Läs mer

Pressmeddelande #rättvisanp

katie-gerrard-unsplash-facebook-kopia

Rättvisa nationella prov – elever med dyslexi måste få läsa med öronen under läsförståelseproven. Publicerad: 13 September 2021 10:00 Fotograf/Källa: Katie Gerrard / Unsplash Dyslexirörelsen i Sverige startar idag kampanjen ”Rättvisa nationella prov” för att det ska bli lika naturligt för elever med dyslexi att få använda sina hjälpmedel i alla delar av skolundervisningen, som…

Läs mer

Om NP och läsförståelseproven i nya boken

Dyslexi-i-skolan-se-hela-bilden_19201920

I kapitel 3 i min nya bok ”Dyslexi i Skolan – Se hela bilden” som kom 2021 skriver jag om vad läsa är idag. Här i kapitet ”Läsa idag” beskriver jag skillnaden på läsning idag med tidigare. Jag beskriver jag exempel från svensk skola och synsätt som förekommer. Jag exemplifierar Skolverkets hållning, som idag får…

Läs mer

Om läsförståelse i de nationella proven..

#Inteettbarntill - bild

Tyvärr är fortfarande detta ämne och denna film aktuell. ”Inte ett barn till” – uppropet har pågått länge och pågår ännu. Du finner mer info, artiklar från tidningen Skolvärlden, blogginlägg om ämnet och annat material här under Aktuellt under ämnet #inteettbarntill på hemsidan, liksom i sociala medier. – Var gärna med och stöd arbetet, dela…

Läs mer

Blogg – Gästspel för Sanoma, inlägg 4

201289660_3524195441017370_4202531619977417542_n

I juni 2021 bloggade jag för förlaget Sanoma utbildning. Här är det fjärde inlägget: 15 juni ”Det finns inga styrkor med dyslexi, mitt barn sliter ju som ett djur och kämpar oerhört i skolan.” En kommentar jag hörde för en tid sedan. Här skulle jag kunna svara både ja och nej. Att prata om dyslexins…

Läs mer