Inspiratören: Ser styrkan med dyslexi

Skärmavbild 2021-07-19 kl. 09.27.34

I våras blev jag intervjuad av journalisten Anna Bergholtz som bland annat skriver för Samhalls tidning Story. Under temat Inspiratören hamnade berättelsen om mig och mitt arbete. Här finns hela texten: Inspiratören Ser styrkan med dyslexi Susanna Cederquist insåg tidigt att hon hade svårt att läsa och var enormt stressad när hon skulle läsa högt…

Läs mer

Dyslektiker har styrkor som inte andra har

Skärmavbild 2021-04-01 kl. 11.20.44

Arbetsförmedlingens jobbpodd Intervju av Susanna Cederquist i Arbetsförmedlingens jobbpodd, mars 2021 Hör den här: https://arbetsformedlingen.podbean.com/e/dyslektiker-har-styrkor-som-andra-inte-har/

Läs mer

Intervju av Martin Bloomfield

Skärmavbild 2021-03-22 kl. 08.59.00

I vintras blev jag kontaktad av Martin Bloomfield och han bad om en intervju i vårt samtal. Samtalet kretsade kring dyslexi, förhållningssätt, jämställdhet etc. Längd: 15 min Språk: Engelska (Engelskan är tyvärr av varierad kvalitet från mitt håll, ber om ursäkt på förhand för den..)

Läs mer

Film 2 min: Skola och öronläsning

Skärmavbild-2020-12-17-kl.-14.12.43

I filmklippet i länken nedan hör du oss prata om hur man i skolan kan förhålla sig till att bland annat öronläsa. Tid: Klippet är 1 min och 59 sek. https://www.instagram.com/p/CIfg_VPJ1QI/?igshid=11r7os6ufosg4&fbclid=IwAR2PLaN2WLblQJJjWshorRl9Dykd3hAmEt-UVy0nHGkYLJwI7kBFAlMg3YA Filmklippet är livesänt event i regi av med Storytell och Prinsparets stiftelse hösten 2020.

Läs mer

Lärar- och skoltips!

Skärmavbild 2020-04-06 kl. 17.13.20

ILT inläsningstjänst publicerade idag en intervju. Jag fick nyligen förmånen att blogga för dem om hur skolan kan tänka kring tillgänglig undervisning och dyslexi. Läs artikeln här:

Läs mer

3 frågor från Funka

Skärmavbild-2020-03-17-kl.-14.07.17

I Funkas senaste nyhetsbrev fick jag svara på 3 frågor. Här ser du texten: Tre frågor till Susanna Cederquist, föreläsare och författare med fokus på dyslexi Du brukar framhålla dyslektikerns styrkor. Vilka är de? Man är ofta duktig på att tänka ”stort”. Det kan också röra sig om det som kan kallas för sammankopplat tänkande,…

Läs mer

Dyslexipodden, avsnitt 3 om dyslexistyrkor…

Skärmavbild 2020-03-11 kl. 18.32.02

Anna Jörgensen går tredje året i gymnasiet (på Malmö latinskola) och har vigt sitt gymnasiearbete åt att göra en podd om dyslexi i 3 delar. Hon lyfter sin egen och andras historia. Hon har även intervjuat logopeden Anna Pohjanen och mig, föreläsare Susanna Cederquist.  Hennes syfte var att ”uppmärksamma och informera om dyslexi och peppa ungdomar…

Läs mer

Om skola i avsnitt 2 av Dyslexipodden

Skärmavbild 2020-03-11 kl. 18.26.28

Anna Jörgensen går tredje året i gymnasiet (på Malmö latinskola) och har vigt sitt gymnasiearbete åt att göra en podd om dyslexi i 3 delar. Hon lyfter sin egen och andras historia. Hon har även intervjuat logopeden Anna Pohjanen och mig, föreläsare Susanna Cederquist.  Hennes syfte var att ”uppmärksamma och informera om dyslexi och peppa ungdomar…

Läs mer

Dyslexipodden avsnitt 1

Skärmavbild 2020-03-11 kl. 17.46.58

Anna Jörgensen går tredje året i gymnasiet (på Malmö latinskola) och har vigt sitt gymnasiearbete åt att göra en podd om dyslexi i 3 delar. Hon lyfter sin egen och andras historia. Hon har även intervjuat logopeden Anna Pohjanen och mig, föreläsare Susanna Cederquist. Hennes syfte var att ”uppmärksamma och informera om dyslexi och peppa…

Läs mer