Prinsparets stiftelses inlägg om mitt dyslexiarbete

Skärmavbild 2021-10-07 kl. 08.12.28

De skriver den 5 oktober 2021 på Linedin och Instagram: ”Genom att främja en värld där våra olikheter ses som styrkor arbetar Prinsparets Stiftelse för ökad respekt och förståelse för alla med dyslexi. I detta arbete har vi sedan 2016 haft värdefull hjälp av Susanna Cederquist som också är expertrådgivare till Stiftelsen. Susanna är föreläsare,…

Läs mer

Intervju om dyslexi och musik

Skärmavbild-2021-09-30-kl.-15.47.51

I senaste numret av dyslexiförbundets tidningen ”Läs och Skriv”, nr 3 2021, finner du en massa info om dyslexi och musik, från en intervju nyligen. Här nedan finner du texten nedladdningbar och markerbar för talsyntes: Håll till godo!

Läs mer

Podd: Dyslexi och musik

IMG_6863 3

För omkring 17 år sedan började jag skriva på allvar om dyslexi i min examensuppsats under lärarutbildningen. Jag skrev om dyslexi, dyslexistyrkor och musik och dyslexi. Sen har den spännande resan bara fortsatt. I söndags, den 26 juli, har det släppts nytt material! Musik och dyslexi; hur kan det hänga ihop? Jag har äran att…

Läs mer

Inspiratören: Ser styrkan med dyslexi

Skärmavbild 2021-07-19 kl. 09.27.34

I våras blev jag intervjuad av journalisten Anna Bergholtz som bland annat skriver för Samhalls tidning Story. Under temat Inspiratören hamnade berättelsen om mig och mitt arbete. Här finns hela texten: Inspiratören Ser styrkan med dyslexi Susanna Cederquist insåg tidigt att hon hade svårt att läsa och var enormt stressad när hon skulle läsa högt…

Läs mer

Dyslektiker har styrkor som inte andra har

Skärmavbild 2021-04-01 kl. 11.20.44

Arbetsförmedlingens jobbpodd Intervju av Susanna Cederquist i Arbetsförmedlingens jobbpodd, mars 2021 Hör den här: https://arbetsformedlingen.podbean.com/e/dyslektiker-har-styrkor-som-andra-inte-har/

Läs mer

Intervju av Martin Bloomfield

Skärmavbild 2021-03-22 kl. 08.59.00

I vintras blev jag kontaktad av Martin Bloomfield och han bad om en intervju i vårt samtal. Samtalet kretsade kring dyslexi, förhållningssätt, jämställdhet etc. Längd: 15 min Språk: Engelska (Engelskan är tyvärr av varierad kvalitet från mitt håll, ber om ursäkt på förhand för den..)

Läs mer

Film 2 min: Skola och öronläsning

Skärmavbild-2020-12-17-kl.-14.12.43

I filmklippet i länken nedan hör du oss prata om hur man i skolan kan förhålla sig till att bland annat öronläsa. Tid: Klippet är 1 min och 59 sek. https://www.instagram.com/p/CIfg_VPJ1QI/?igshid=11r7os6ufosg4&fbclid=IwAR2PLaN2WLblQJJjWshorRl9Dykd3hAmEt-UVy0nHGkYLJwI7kBFAlMg3YA Filmklippet är livesänt event i regi av med Storytell och Prinsparets stiftelse hösten 2020.

Läs mer

Lärar- och skoltips!

Skärmavbild 2020-04-06 kl. 17.13.20

ILT inläsningstjänst publicerade idag en intervju. Jag fick nyligen förmånen att blogga för dem om hur skolan kan tänka kring tillgänglig undervisning och dyslexi. Läs artikeln här:

Läs mer

3 frågor från Funka

Skärmavbild-2020-03-17-kl.-14.07.17

I Funkas senaste nyhetsbrev fick jag svara på 3 frågor. Här ser du texten: Tre frågor till Susanna Cederquist, föreläsare och författare med fokus på dyslexi Du brukar framhålla dyslektikerns styrkor. Vilka är de? Man är ofta duktig på att tänka ”stort”. Det kan också röra sig om det som kan kallas för sammankopplat tänkande,…

Läs mer