Samarbeten
Astrid Lindgren var ingen öronläsare
Nyligen fick jag i uppdrag att skriva för Unique Power och deras blogg. Resultatet blev texten: ”Astrid Lindgren var ingen öronläsare” 👉🏼 https://uniquepower.se/astrid-lindgren-var-ingen-oronlasare/ #öronläsa #läsamedöronen #astridlindgren #dyslexi #dyslexia #hittasinasätt #kompetenseffektivisera #dyslexibilda #dyslexistyrkor #läsaidag #läsa #uniquepower Texten finns även här nedan: Astrid Lindgren var ingen öronläsare Av Susanna Cederquist Fotograf: Elisabeth Ohlson (Wallin) “Vi vill träffa…
Läs merFöreläsning i Tanzania
I mars gick en extra rolig föreläsning av stapeln, nämligen i Tanzania. Från tidigare inlägg på EnBildavDyslexi:s sociala medier: ”Igår föreläste jag om dyslexi i skolan, dyslexistyrkor och hur vi skapar tillgänglig text – för lärare och andra intresserade i Tanzania. Känns så fint att bli inbjuden och kunna hjälpa till för att skapa en…
Läs merTack för omnämnande och tack!
Nyligen kom denna bok i brevlådan. Tack Malin Roca Ahlgren / @mrawords m fl för omnämndande och tack – roligt att ha varit med på ett hörn! Ser fram emot att ta del av hur slutresultatet blev. 🙂 #dyslexi #dyslexia #bok
Läs merVi i juryn ser fram emot nomineringar!
Förra året var Idor Svensson vinnare av dyslexipriset. Nu är nomineringen öppen till årets pris. Vem blir årets vinnare? Välkommen med din nominering! Jag och kollegorna i juryn ser mycket fram emot att ta del av dem. 🙂 👉🏼 https://dyslexipriset.com/nominering/ #nyfiken #dyslexipriset #dyslexipriset2025 #dyslexi
Läs merGemensam artikel om skolans förutsättningar
Gäller den vetenskapliga grunden inte för alla? Jag @enbildavdyslexi har funnits med i arbetet med denna debattartikel där bland annat aspekter på ”hjälpklasser”, specialpedagogik och vikten av vuxna med adekvat kompetens lyfts. Några konkreta förslag på vad vi ser kan förändra dagens skolsituation är: ✅ Begränsa antalet barn och elever i grupper/skolklasser ✅ Tidiga insatser,…
Läs mer2024 – vilket år!
2024 – vilket år! ✨ Att reflektera över det gångna året gör mig varm och tacksam. Så många härliga människor jag fått möta och jobba med i olika sammanhang! Några av bilderna jag valt för att återspegla året som varit handlar om just detta. Samarbeten och människor jag mött vid föreläsningar, i och utanför Sverige. …
Läs merTema: Dyslexi på universitet/högskola
I onsdags hade jag möjligheten att gästa det nationella nätverket som arbetar med dyslexi inom högskola/universitet. Samordnare m fl utifrån just detta fokusområden från universitet och högskolor runt om i landet. Jag önskades lyfta några områden som vi diskuterade och samtalade kring. Det blev väldigt intressant, både att höra mer om likheterna runt omkring men…
Läs merArtikel i Svenska Dyslexiföreningens tidning
Vår artikel från Svenska Dagbladet – SvD i våras har nyss publicerats igen i Svenska Dyslexiföreningen tidning, senaste numret. Öronläsning – ett svek eller en möjlighet? Tack för att ni delar våra tankar, vår röst och vår artikel! (min och Idor Svenssons) Hela artikeln hittas också digitalt med markerbar text: här Så på med talsyntesen!…
Läs merDyslexipriset 2024
Jag har äran att sitta i juryn för Dyslexipriset och 11 oktober delades det äntligen ut. Är så nöjd och glad för den värdiga vinnaren! 11 oktober: Då var det avgjort! Årets dyslexipris gick till: ⭐️ Idor Svensson ⭐️; psykolog och professor i klinisk psykologi vid Linnéuniversitetet! Vår motivering: ”Årets mottagare av Dyslexipriset har genomfört…
Läs merIntervju för Skolporten
Du finner intervjun HÄR Ökad förståelse om dyslexi i ny kurs Publicerad: 9 september Uppdaterad: 10 september Susanna Cederquist, lärare, föreläsare och lärarfortbildare med fokus på dyslexi, du har designat Skolportens digitala kurs Förstå dyslexi i undervisningen. Vem riktar sig den digitala kursen till? – Den riktar sig till lärare i alla ämnen verksamma i årskurs…
Läs mer