Skärmavbild-2019-05-27-kl.-09.29.38

Nu händer det grejer 🎉🙌🏻: Ny dom i Örebro Tingsrätt torsdagen den 14 november. Rätten fastställer att kommunen diskriminerat en elev genom att neka eleven att läsa med öronen vid nationellt prov. #inteettbarntill #öronläsa Se hela domen från Örebro tingsrätt här: Örebro-TR-FT-4411-18-Dom-2019-11-14Ladda ner Se en kort film om problemen Skolverkets råd till skolorna skapar: https://youtu.be/zWk-4aVd0Rg

Läs mer
Skärmavbild 2019-10-26 kl. 13.28.10

Läsförståelseprovet i åk 3 och 6, det allvarliga läget pågår fortfarande tyvärr. Förvånansvärt nog. Skolverket förnekar att dyslexi finns och vad det innebär. De råder fortfarande skolorna att inte tillåta öronläsning, att läsa med öronen. ”- Va? Det låter ju inte klokt? 2019?” Denna reaktion fick jag senast igår av en journalist om frågan kring…

Läs mer
Skärmavbild 2019-09-24 kl. 00.15.40

Under många år har jag arbetat inom området dyslexi. I varje föreläsning och utbildning under de senaste åren har jag belyst läget kring de nationella proven. Idag råder ett allvarligt läge inom svensk skola. Barn blir systematiskt missbedömda. Många, framförallt utanför skolans värld, känner inte till det som råder och blir väldigt förvånade när de…

Läs mer
Skärmavbild-2019-05-27-kl.-09.29.38

Om det allvarliga läge som råder i svensk skola idag. En stor mängd barn diskrimineras i läsförståelseproven i de nationella proven åk 3 och 6 – vilket får förödande följder på flera nivåer. Susanna uppmanade olika målgrupper att uttala sig, och de gjorde det. Läs sammanställningen av det upprop som genomföres i februari 2019. Stort…

Läs mer
Skärmavbild 2019-05-27 kl. 08.38.06

Susanna Cederquist svar och slutord på Skolverkets artikel. Till deras svar på hennes första artikel ”Inte ett barn till ska behöva utstå denna diskriminering”. Se hela artikeln här (artikel 3) Eller här: https://skolvarlden.se/artiklar/lagg-inte-ansvaret-pa-andra-skolverket ______________________________________________________________________________ Se även Susannas första artikel (1): ”Inte ett barn till ska behöva utstå denna diskriminering” Och även Skolverkets svar på denna…

Läs mer
Skärmavbild 2019-05-26 kl. 22.15.28

Under många år har jag varit engagerad i frågan om de nationella proven och dyslexi. Vid varje föreläsning, i varje politiska sammanhang, i somras i Almedalen, överallt och alltid tar jag upp denna allvarliga diskussion som råder. Barn med dyslexi i åk 3 och 6 löper stor risk att bli felbedömda, vilket också kan påverka…

Läs mer
Skärmavbild 2019-05-27 kl. 08.23.23

Artikel av Susanna Cederquist om nationella proven och dyslexi i tidningen Skolvärlden, 19 februari 2019. Hela finner du här: Eller i länken: https://skolvarlden.se/artiklar/inte-ett-barn-till-ska-behova-utsta-denna-diskriminering Detta är artikel 1 av 3 i ämnet. #inteettbarntill

Läs mer
Skärmavbild 2019-05-27 kl. 08.26.19

Skolverket svarar på Susannas artikel om nationella proven och dyslexi. Se hela deras artikel här (artikel 2) Eller i länken: https://skolvarlden.se/artiklar/skolverket-ingen-elev-ska-ma-daligt-av-nationella-proven Se även Susannas svar och slutord här: ”Lägg inte ansvaret på andra, Skolverket” (artikel 3) Susannas ursprungliga artikel (artikel 1) finner du här: ”Inte ett barn till ska behöva utstå detta diskriminering” #inteettbarntill

Läs mer