Film: Vad är att läsa idag?

Bild 2024 06 19 Kl. 10.24

I samarbete med Stockholm stad, utbildningsförvaltningen / Skoldatateket Stockholm. Filmen är en del lärarfortbildning jag höll för de kommunala skolorna i Stockholm, 2021. Dock finner jag innehållet minst lika aktuellt nu:

Läs mer

Vår artikel i Svenska Dagblandet

Skärmavbild 2024 05 15 Kl. 09.13.42

Öronläsa – ett svek eller en möjlighet? 5 maj 2024 skrev jag och Idor Svensson i Svenska Dagbladet – SvD https://www.svd.se/…/debattorer-vissa-elever-behover-ta… På med talsyntesen!

Läs mer

Förstå dyslexi i undervisningen

Skärmavbild 2024 05 15 Kl. 08.47.10

🎬 Undervisar du i åk 4-9? Jag är så glad för att det nu är så enkelt för dig att kunna lära dig ännu mer om dina elever med dyslexi. Du kan dessutom själv bestämma när du vill gör det. Möta elever 9-15 år gamla i sitt klassrum och få inblick i vad de upplever.…

Läs mer

2022 – ett speciellt år

D1a3aabf 781a 48d2 8bbe 2c5ce9d51ea6

Vilket år, så speciellt och härligt ur många perspektiv även om vi globalt stått inför många utmaningar. Jag har utbildat politiker, diskuterat nationella proven med skolministern och ätit med kungligheter… Ja, 2022 har innehållit en massa, både nytt och välbekant. __________ 💻 Jag har hjälpt företag och organisationer med hur man skapar tillgänglig text och…

Läs mer

Lärarnas riksförbund – öppen föreläsning för medlemmar

Img 7280

Onsdagen den 12 oktober 2022 arrangerar Lärarnas Riksförbund en öppen föreläsning (för medlemmar). Hållbar utbildning och skola utifrån elever med dyslexi Hitta verktygen till att skapa en hållbar undervisning. Lär dig navigera bland begrepp som tillgänglig text, lyssningskoder, problematik liksom dyslexistyrkor. Alla elever ska komma ut som ”hela” och även som läsare ur skolan. Innehåll…

Läs mer

4 nycklar för en hållbar utbildning – skolpolitik

Img 8951

På dagens agenda stod skolpolitik! 🗝🗝🗝🗝 – 4 nycklar för en hållbar utbildning!  – Det har jag idag föreläst om på utbildningsförvaltningen.  Och så har vi förstås också samtalat efteråt i ämnet. Gensvaret var väldigt positivt, vilket kändes så bra!  Tack Lena Holmdahl; Utbildningsdirektör, Kadir Kasirga;(S)(vice ordföranden utbildningsnämnden) och framförallt Isabel Smedberg-Palmqvist; (L) Skolborgarråd!  Och…

Läs mer

Prinsparets stiftelses inlägg om mitt dyslexiarbete

Skärmavbild 2021 10 07 Kl. 08.12.28

De skriver den 5 oktober 2021 på Linedin och Instagram: ”Genom att främja en värld där våra olikheter ses som styrkor arbetar Prinsparets Stiftelse för ökad respekt och förståelse för alla med dyslexi. I detta arbete har vi sedan 2016 haft värdefull hjälp av Susanna Cederquist som också är expertrådgivare till Stiftelsen. Susanna är föreläsare,…

Läs mer

”The Value of Dyslexia” – nu på svenska!

Img 9623

Hepp, nu finns rapporten från Made By Dyslexia och EY översatt till svenska! Översättningen har skett i samarbete med Prinsparets stiftelse. Idag skrev jag ett inlägg om hur det började: – Får jag bjuda in prinsparet?- Det finns någon som ni borde träffa…och nu är samarbeten i full igång! Mycket spännande och viktigt har hänt…

Läs mer

Bokrecension från @Laspedagogen

Img 3665

”Jag tycker särskilt mycket om hur boken är upplagd..Boken är även ett föredöme som finns via lyssningskoder @BlipsayLyssningskoder, precis så inkluderande som en bok om dyslexi bör vara ✨” Läspedagogen på Instagram har skrivit om min bok ”Dyslexi i skolan – se hela bilden”. Så roligt! Här är hennes ord: ”Boken Dyslexi i skolan –…

Läs mer

Recension av ”Dyslexi i skolan – se hela bilden”

Img 3261 1

Nu är min nya bok här. Den kom nu i april 2021, utgiven av Sanoma Utbildning. @specialpedagog_i_skolan har skrivit såhär om boken på Instragram häromdagen : ”Boken Dyslexi i skolan – se hela bilden, är skriven av Susanna Cederquist @enbildavdyslexi, som arbetar med att förändra och vidga synen på dyslexi i Sverige. Syftet med boken…

Läs mer