Paris – Beatrice Sauvageot

Skärmavbild 2019 05 13 kl. 09.35.20

2013 hade jag förmånen att besöka Beatrice Sauvageot och hennes spännande dyslexi-verksamhet i Frankrike, Paris. Beatrice har ett helhetligt synsätt på dyslexi som hon använder sig av i sin verksamhet. Mer information finner du exempelvis här och i länken https://www.puissancedys.org

Läs mer

Artikel: Se de dyslektiska styrkorna i klassrummet

Skärmavbild 2019 05 13 kl. 09.38.38

Recognizing Dyslexia’s Strengths in the Classroom i Educational Leadership EL Educational Leadership – http://www.ascd.org/ April 2017 | Volume 74 | Number 7 Differences, Not Disabilities Av Fernette Eide Språk: Engelska Läs Fernette Eides artikel här eller i länken: http://www.ascd.org/publications/educational-leadership/apr17/vol74/num07/Recognizing-Dyslexia’s-Strengths-in-the-Classroom.aspx

Läs mer

Artikel: Dyslexi är en gåva

Skärmavbild 2019 05 13 kl. 09.44.35

Dyslexia is not a disability – it’s a gift The Guardian, publicerad: 24 juni 2013. Av Sally Gardner Språk: Engelska Se artikeln här eller i länken: http://www.ascd.org/publications/educational-leadership/apr17/vol74/num07/Recognizing-Dyslexia’s-Strengths-in-the-Classroom.aspx

Läs mer

Artikel: Anställer dyslektiker

Skärmavbild 2019 05 13 kl. 09.49.33

Marketing firm posts ‘only dyslexics need apply’ job advert, The Guardian Publicerad 11 februari 2016 Av Matthew Weaver Språk: Engelska Se artikeln här eller I länken: https://www.theguardian.com/society/2016/feb/11/job-advertisement-uk-thinktank-recruit-dyslexics-only-steve-jobs-garage?CMP=share_btn_tw här

Läs mer

Artikel: ”The Upside of Dyslexia”

FEB. 4, 2012 New York Times Av: Annie Murphy Paul Se artikeln här eller i länken: https://www.nytimes.com/2012/02/05/opinion/sunday/the-upside-of-dyslexia.html?_r=4&ref=opinion

Läs mer

”Varför är det finast att läsa med ögonen, Skolverket?

Skärmavbild 2019 05 22 kl. 10.21.37

Tidningen ”Läs och Skriv” nummer 1, 2017, – Varför är det finast att läsa med ögonen, Skolverket? Insändare som belyser vikten av tillgänglig text och allas rätt till en likvärdig utbildning. Artikel i Dyslexiförbundets tidning ”Läs och Skriv” nummer 1, 2017, av Susanna Cederquist / En Bild av Dyslexi. Läs hela artikeln här

Läs mer

Debattsvar till artikel som ifrågasätter dyslexi

Skärmavbild 2019 05 22 kl. 10.32.06

Susanna Cederquist i tidningen Lundagård – Sveriges äldsta studenttidning. Bemöter artikel i debatt om dyslexi. Det vi idag benämner Dyslexi, de läs-och skrivsvårigheter som oftast syftas på, finns i allra högsta grad. Det är något vi inte kan förringa. Dock skrivs det i artikeln 20-02-17 att DutchNews rapporterar att andelen dyslektiker uppmärksammats till 30 procent bland eleverna…

Läs mer

Krönika: Med olika medel kan vi uppnå samma mål

Skärmavbild 2019 05 24 kl. 12.52.24

Med olika medel kan vi uppnå samma mål skriver Susanna Cederquist i en Krönika i Tidningen Auris, tidskrift för hörselskadade, nummer 2 2017.   Se hela krönikan här!   Här syns början av texten i krönikan…

Läs mer

3 föreläsningar på Kungliga slottet

prins paret

Samarbete med Slottet och Prinsparets Stiftelse ”Har återigen förmånen att bli inbjuden till slottet och hålla i utbildning/föreläsa för medlemmar ur kungafamiljen, chefsgruppen på hovet mfl. – Så roligt med igenkänning, medhåll och fina lovord i detta viktiga ämne!”Susanna Cederquist samarbetar med Prins Carl Philips och Prinsessan Sofias Stiftelse och kampanjen Dyslexialand. Susanna sitter i expertrådet och…

Läs mer