Skärmavbild 2020-05-03 kl. 18.30.48

WORDS Att använda ord i ett sammanhang där syftet inte är att de skall läsas. Går det?Att betrakta bokstäverna och orden som visuella former och delar i ett mönster. Ord är vackra.Går det att göra text tredimensionell? Susanna Har lekt med perspektiv och försökt ta in Fler dimensioner bland orden. Fotona är inte manipulerade eller bearbetade. Är…

Läs mer
Skärmavbild-2020-04-28-kl.-07.28.58

De engelska Made By Dyslexia bedriver ett fint och viktigt arbete med att få ut information om dyslexistyrkorna. Grundaren är Kate Griggs som jag har mycket kontakt med. De sprider info i film, text och genom event. Här finner du del 2 i deras text ”The Value of Dyslexia”: http://madebydyslexia.org/assets/downloads/EY-the-value-of-dyslexia.pdf Del 1 och mer om…

Läs mer
Skärmavbild 2020-04-28 kl. 07.17.00

Hur kan vi kompetenseffektivisera mera? ❓Hur kan dyslexistyrkorna tillvaratas på arbetsplatser och inom företag? I denna film berättar företaget EY hur de gör.💡 Hör också Made By Dyslexias grundare, den engelska kollegan Kate Griggs, om deras sätt att sprida info om dyslexistyrkorna.🎥

Läs mer
Skärmavbild 2020-02-22 kl. 12.24.39

🎥 Om dyslexi och arbetet med högskolor… Otroligt roligt att få vara en del i denna produktion. Tack Niklas Hyland, Elin Norberg, Jakob Richloow och alla andra i teamet som jag hade äran att hänga med i en massa trevliga dagar! Så kul! (Slå på undertexten om den inte syns, och du önskar en sådan: kugghjulet/de 3…

Läs mer
Skärmavbild 2020-02-22 kl. 12.18.56

Tema dyslexi och skola. Hur kan du som arbetar i skolan förhålla dig till dyslexi? Varför är det viktigt att se hela bilden, att ta problemtiken på allvar liksom styrkorna? Här ser du ett klipp från TV-serien ”Jakten på Dyslexin” som sändes på SVT sommaren 2019. 3 min om dyslexi, dyslexistyrkor och skola ur Jakten…

Läs mer
Skärmavbild 2020-02-22 kl. 12.00.35

Ska jag ge mina elever med dyslexi lättlästa böcker?📚 Lexplore Sweden har gjort en film. Kul med samarbeten!  Om detta och mer pratar jag om i denna 9 min långa film. Håll till godo! #dyslexi #dyslexia #tillhängligtext #tillgängligutbildning #skola #lexplore#sehelabilden #inteettbarntill #likvärdigutbildning #hållbarutbildning#läsa #läsning #enbildavdyslexi

Läs mer
Skärmavbild 2020-02-22 kl. 11.32.33

– Vad är hållbar utbildning?– Hur kan vi se på begreppet ”läsa”?– Vad menas med att se hela bilden av dyslexi? 🎥 Se mina svar i filmen som Lexplore Sweden har spelat in här: Se blogg och filmen här: https://www.lexplore.se/susanna-cederquist-om-dyslexi/ #dyslexi #dyslexia #tillgängligutbildning #tillgängligskola #skola#utbilding #öronläsa #läsamedöronen #BlipsayLyssningskoder#tillgängligtext #sehelabilden #dyslexistyrkor #lexplore #dyslexiutbildning#fortbildning #föreläsning #lärarutbildning #lärarfortbildning#skolutbildning #skolaochdyslexi #enbildavdyslexiSusanna är utbildad lärare och har en musiklärarexamen (MLGG) vid Kungliga Musikhögskolan i Stockholm, med 10 års arbetslivserfarenhet…

Läs mer
Skärmavbild 2019-08-12 kl. 15.03.10

Tips! 💡Från England, och närmare bestämt från Kate och Kathy, kom det tidigare i år en bok 📚 i min brevlåda. En visuell bok om #dyslexi, #dyslexistyrkor etc. Designmässigt helt rätt i tiden – Supersnygg!  Läkaren: – Oroa dig inte Sonny, jag är också dyslektiker. /s. 31 Arkitekten: Kan du gå omkring i en byggnad i tanken som…

Läs mer
Jakten på dyslexin/UR

TV-serie om dyslexi i SVT/UR i 8 delar under våren/sommaren 2019. Första avsnittet ”Fördelar och styrkor” sändes 29/5 kl 21.50 på kanal 1, SVT. En del av Susannas arbete skildras i detta första avsnitts, samt i följande delar. Fler bilder av avsnitt 1 finner du här eller: Se avsnittet 1 här! Se avsnitt 3 här! Här…

Läs mer
Skärmavbild 2019-05-27 kl. 07.53.36

Dyslexi och kreativitet 3 juni 2019! En dag med internationella och svenska talare! Spännande saker händer i dyslexisverige i juni! Sverige får fint besök! Jag är så otroligt stolt att vara arrangör till denna dagen (då jag också är projektledare för VIDD) och att min kollegor från USA och England kommer på besök till Sverige. Även…

Läs mer