Inlägg taggade ‘Skola’
Film: Intervju i Förebildspodden
Så hedersamt att få bli intervjuad i Förebildspodden! Här i filmformat i studio. Stort tack Young Future, Tobias Valdebenito, Pär Davidsson och Fronto icommunication AB En ära att få vara med i detta sammanhang, och så trevligt vi hade det också! 🙂 #Dyslexi #Dyslexia #Pollen #sehelabilden #dyslexistyrkor #kompetenseffektivisera #förebild #förebildspodden #EnBildavDyslexi Detta gillar jag –…
Läs merFörebildspodden
Så hedersamt att få bli intervjuad i Förebildspodden! Lyssna exempelvis på Spotify här: Stort tack Young Future, Tobias Valdebenito, Pär Davidsson och Fronto icommunication AB En ära att få vara med i detta sammanhang! #Dyslexi #Dyslexia #Pollen #sehelabilden #dyslexistyrkor #kompetenseffektivisera #förebild #förebildspodden #EnBildavDyslexi
Läs merFilm: Vad är att läsa idag?
I samarbete med Stockholm stad, utbildningsförvaltningen / Skoldatateket Stockholm. Filmen är en del lärarfortbildning jag höll för de kommunala skolorna i Stockholm, 2021. Dock finner jag innehållet minst lika aktuellt nu:
Läs merLikvärdighet i läsfrämjandelyftet
Hur skapar vi likvärdiga förutsättningar i skolan? Deltagande, lärande på lika villkor? Det här är ett ämne som jag brinner för och föreläst och utbildat om i 15 år. Om vad man behöver tänka på utifrån elevers olikheter, och olika sätt att läsa, i skolans värld? Om vad vi behöver veta och göra för att…
Läs merFörstå dyslexi i undervisningen
🎬 Undervisar du i åk 4-9? Jag är så glad för att det nu är så enkelt för dig att kunna lära dig ännu mer om dina elever med dyslexi. Du kan dessutom själv bestämma när du vill gör det. Möta elever 9-15 år gamla i sitt klassrum och få inblick i vad de upplever.…
Läs merILT: Dyslexi i skolan – 3 begrepp att ha koll på
Nyligen skrev jag på uppdrag av ILT Inläsningstjänst. De ville att jag skulle skriva tips till dig som är lärare på dyslexitemat. Det blev denna text: 8 februari, 2023 Dyslexi i skolan – Susanna Cederquist tipsar om tre begrepp att hålla koll på Vad behöver du som lärare och skolledare veta om dyslexi? Vad…
Läs merDyslexi och extra anpassningar?
Under de senaste dagarna diskuteras det mycket om extra anpassningar i exempelvis tidningen Vi Lärare @skolvarlden @vilarare. En del menar att alla elever har rätt till anpassningar på en individuell nivå för att lyckas i skolan. Andra menar att de inte är praktiskt möjligt att genomföra detta i en klassrumssituation pga stora grupper etc. Jag…
Läs mer2022 – ett speciellt år
Vilket år, så speciellt och härligt ur många perspektiv även om vi globalt stått inför många utmaningar. Jag har utbildat politiker, diskuterat nationella proven med skolministern och ätit med kungligheter… Ja, 2022 har innehållit en massa, både nytt och välbekant. __________ 💻 Jag har hjälpt företag och organisationer med hur man skapar tillgänglig text och…
Läs merLärarnas riksförbund – öppen föreläsning för medlemmar
Onsdagen den 12 oktober 2022 arrangerar Lärarnas Riksförbund en öppen föreläsning (för medlemmar). Hållbar utbildning och skola utifrån elever med dyslexi Hitta verktygen till att skapa en hållbar undervisning. Lär dig navigera bland begrepp som tillgänglig text, lyssningskoder, problematik liksom dyslexistyrkor. Alla elever ska komma ut som ”hela” och även som läsare ur skolan. Innehåll…
Läs merOch nu då? – Göm er inte bakom en teknisk förklaring, utan belys den riktiga anledningen Skolverket
Nyligen besökte vi i den svenska dyslexirörelsen gemensamt Skolminister Lina Axelsson Kihlblom för att prata om den situation som råder för elever med dyslexi i vårt svenska skolsystem. Fokus var de nationella proven i läsförståelse i åk 3 och 6 och de råd Skolverket här förmedlar till skolorna. Vi är många, även via rättsväsendet, som…
Läs mer