Intervju i tidningen Skolfamiljen, mars 2019. Susanna Cederquist om dyslexistyrkor, normer, skola och mycket annat av Anna Fredriksson. Läs artikeln här. (Lyssningskoden verkar ha fallit bort tyvärr):

Läs mer

Under många år har jag varit engagerad i frågan om de nationella proven och dyslexi. Vid varje föreläsning, i varje politiska sammanhang, i somras i Almedalen, överallt och alltid tar jag upp denna allvarliga diskussion som råder. Barn med dyslexi i åk 3 och 6 löper stor risk att bli felbedömda, vilket också kan påverka…

Läs mer

Skolverket svarar på Susannas artikel om nationella proven och dyslexi. Se hela deras artikel här (artikel 2) Eller i länken: https://skolvarlden.se/artiklar/skolverket-ingen-elev-ska-ma-daligt-av-nationella-proven Se även Susannas svar och slutord här: ”Lägg inte ansvaret på andra, Skolverket” (artikel 3) Susannas ursprungliga artikel (artikel 1) finner du här: ”Inte ett barn till ska behöva utstå detta diskriminering” #inteettbarntill

Läs mer

Om diskrimineringen – Som vi kämpat! Om diskrimineringen barn upplever i svensk skola; de nationella proven. Alltid och hela tiden Jag har under de senaste åren pratat med hundratals specialpedagoger, lärare och skolledare runt om i Sverige. I alla utbildningar jag hållit och på alla föreläsningar jag genomfört har jag lyft detta allvarliga läge. På…

Läs mer

För en inkluderande och tillgänglig undervisning: Läs upp all text du skriver på tavlan eller visar i en PowerPoint-presentation. Barn med dyslexi ska inte behöva missa information p.g.a. att man kan tvingas välja mellan att läsa texten eller lyssna på genomgången. Hur? Läs alltid upp all text och säg att du kommer att göra det till…

Läs mer

Använd; – ..färgpennor och rita mindmaps. Bilder, pilar…Allt är tillåtet! – ..digital uppläsning, då hör du om din text blev som du tänkt! – ..dina styrkor, låt dem genomsyra alla skolämnen! Stort lycka till! Ta det lugnt och kör hårt! /Susanna 

Läs mer

Att läsa/ta till sig information via text går att göra på flera sätt. Vi skulle vinna mycket på att utvidga och acceptera detta synsätt, inte minst ur ett demokratiskt perspektiv. Talsyntes är ett smidigt tillvägagångssätt att nå information – låt oss hjälpas åt att sprida kunskapen. /Susanna 2015

Läs mer