Av/om Susanna Cederquist
Film: Dyslexi och Nobel
?Filmtisdag!?Idag är det tema dyslexi, Nobel och Nobelpris. Hur kan det hänga ihop? Hör och se en del av Gustav Källstrands anförande från dagen ”Dyslexi och Kreativitet” den 3 juni i Stockholm 2019. ??GUSTAV KÄLLSTRANDHistoriker och Nobelprisexpert ”Många vägar till kreativitet”Nobelpristagarna är ett fascinerande material för den som är intresserad av kreativitet. Vad kan vi…
Läs mer5 frågor i MTM:s Tidning ”Läsliv” 2019:2
En liten tillbakablick: Under 2019 blev jag intervjuad i Myndigheten för tillgängliga mediers tidskrift Läsliv. Artikeln handlar om mitt dyslexiarbete och lite om mitt dåvarande arbete inom projektet VIDD. Jag samarbetade även samma vår, 2019, inom projektet med MTM i VIDD-dagen med tema ”Tillgänglig text och skönlitteratur” på Strindbergs Intima teater i Stockholm. Här följer…
Läs merFilm: Eide om dyslexistyrkor etc
Film 2: Woho! Nu är det ?Filmtisdag? igen! [Filmen är textad med ??svensk text. Ser du inte översättningen ??slå på undertexten under de 3 små prickarna eller kugghjulet beroende på läge.] I denna film kommer Drs. Brock och Fernette Eide från USA presenteras. De driver Dyslexic Advantage och utför ett otroligt fint och viktigt arbete på området. De talar…
Läs merFilm: Se hela bilden av dyslexi!
Film 1! Nu är det ?Filmtisdag?! [Filmen är textad med ??svensk och ??engelsk text. Ser du inte undertexten / översättningen ?? slå på textningen i klippet.] Vi mjukstartar med ett sammandrag av många talare och konstnärer: – Brock och Fernette Eide, USA– Thomas G West, USA– Helen Taylor, England– Gunnar Bjursell, Sverige– Prinsparets stiftelse, Sverige– Gustav Källstrand, Sverige– Örjan Strandberg,…
Läs merTillgänglig kommunikation – så når du fler!
” – Detta borde ju ingå i alla kommunikatörsutbildningar!” Under våren har jag haft och kommer att ha fler uppdrag att utbilda kommunikatörer. Så kul och hoppfullt med reaktionerna, att detta innehåll är av stor vikt! Tillgänglig kommunikation – så kan du nå fler! Om detta och om förhållningssätt till dyslexi har jag idag hållit…
Läs merGästbloggare för Mångfaldsföretagarna feb 2020
4 februari 2020: Denna vecka gästbloggar / gästpostar jag på Branschorganisationen Mångfaldsföretagarna s instagram! Såhär såg det ut: Häng på! ? #mångfald #mångfaldsarbete #mångfaldsföretagarna#mångfaldsföretagare
Läs merSamtal om nationella proven etc
Inblick i en dag i januari 2020. ”Typisk bra dag! ?Frukostseminarium arrangerat av Riksförbundet Attention inom det viktiga ämnet skolnärvaro. Panelsamtal med Anna Borg @KIND, Fredrik Malmberg Specialpedagogiska skolmyndigheten m fl. ☕️Sen möte med Hillevi på Myndigheten för tillgängliga medier, MTM. ?Efterföljande lunch med juristerna Stellan Gärde och Ola Linder om nationella proven och dyslexi och tankar framåt.” #inteettbarntill …#dyslexi #dyslexia #tillgängligbildning #hållbaritbildning #tillgängligtext#utbildning #skola #nationellaproven #läsförståelse #läsa #öronläsa
Läs merSusanna om högskolepedagogik i ”Jakten på dyslexin” (3)
? Om dyslexi och arbetet med högskolor… Otroligt roligt att få vara en del i denna produktion. Tack Niklas Hyland, Elin Norberg, Jakob Richloow och alla andra i teamet som jag hade äran att hänga med i en massa trevliga dagar! Så kul! (Slå på undertexten om den inte syns, och du önskar en sådan: kugghjulet/de 3…
Läs merSusanna om dyslexistyrkor i ”Jakten på dyslexin” (1)
Tema dyslexi och skola. Hur kan du som arbetar i skolan förhålla dig till dyslexi? Varför är det viktigt att se hela bilden, att ta problemtiken på allvar liksom styrkorna? Här ser du ett klipp från TV-serien ”Jakten på Dyslexin” som sändes på SVT sommaren 2019. 3 min om dyslexi, dyslexistyrkor och skola ur Jakten…
Läs merFortsatt arbete inom Utbildningsnämnden
Inspel från januari i år, 2020: Nyss avslutades möte i Utbildningsnämndens råd för funktionshinderfrågor i Stockholms stad. Påbörjar nu mitt 6:e år som ledamot, nominerad av Dyslexiförbundet i representation för Funktionsrätt Stockholms. Andra året på andra 4 årsperioden, tack åter för förtroendet! Mycket avhandlades och jag lyfte framförallt betygsfrågan redan från åk 4, som åter är på tapeten och…
Läs mer