Jo, tillgängliga tryckta böcker finns

Hitta dina sätt bild

Nyligen fick jag frågor på LinkedIn av Cecil Wigren, som efterfrågade mina svar. Här kommer därför lite tankar utifrån den text från Skolverket som hon lyfte och hennes frågeställningar.  Läsa idag, vana och normer – och tillgängliga tryckta böcker finns Hej Cecil Wigren, tack, här kommer lite tankar från mig: Det stämmer, läsning är inte…

Läs mer

Tema dyslexi och högskola: -Nej, dyslexiutredningarna behöver inte vara nya.

Foto: Elisabeth Ohlson Wallin

I detta blogginlägg kommer det att handla om dyslexi och högskola. (På med talsyntesen.) Jag hör då och då både från samordnare på högskolor och andra tala om att studenters dyslexiutredningar behöver vara relativt nya. Att diagnoserna inte får vara gjorda för för länge sedan för att studenten ska kunna bli beviljad stöd i sina…

Läs mer

Dyslexi – 6 viktiga mål för framtiden

L7a8232

Möjligheter och mål i det fortsatta arbetet 6 viktiga mål i det fortsatta arbetet God fortsättning! 2021 är här. Här är några möjligheter inför det nya året! – 6 områden som jag finner viktiga i det fortsatta dyslexiarbetet. Såhär ser mina 6 möjligheter och viktiga mål för framtiden utifrån dyslexi ut: 1. Vikten av att…

Läs mer

Julklappstips!

130254354 3013134352123484 2327378731277822930 n

Här kommer ett coronasäkert julklappstips: Ta chansen att lära dig mer om dyslexi! Du köper den i webbshopen och slipper ge dig ut i några fysiska butiker. Boken: ”Dyslexi + Styrkor = Sant” Självklart kan du välja att lyssna på texten, öronläsa, boken via Blipsay Lyssningskoder som finns med intill texten. Läs med ögon eller…

Läs mer

Dyslexi och helhet

131753403 3036033936500192 2904388311262463716 o

– Lär dig se hela bilden av dyslexi! Denna text är ett citat ur boken: ”Dyslexi + Styrkor = Sant” Finns som poster eller affisch i olika färgsättning, liksom andra citat. Du hittar dem på www.dyslexistyrkor.se

Läs mer

Nationell riktlinje i praktiken – Ja tack!

 l7a8175

Jag brinner och arbetar för att vi ska bli bättre på att inse värdet av våra olikheter, av våra olika kompetenser och olika sätt. Men när det kommer till detta område så gör jag det inte. I Sverige upplever jag att det finns lite väl många olika sätt att se på dyslexiutredningar, vem som gör…

Läs mer

Ny bok: om Amazing Dyslexics!

Skärmavbild 2020 05 17 kl. 13.56.09

I december hade jag möjligheten att återigen besöka England. Det är mycket spännande som händer där utifrån detta breda perspektiv på dyslexi! Några av de jag hade glädjen att träffa denna gång var Kate Power och Kathy Iwanczak Forsyth. De ligger bakom Amazing Dyslexic och nu kommer de med en ny bok.   Titeln på…

Läs mer

WORDS

Skärmavbild 2020 05 03 kl. 18.30.48

WORDS Att använda ord i ett sammanhang där syftet inte är att de skall läsas. Går det?Att betrakta bokstäverna och orden som visuella former och delar i ett mönster. Ord är vackra.Går det att göra text tredimensionell? Susanna Har lekt med perspektiv och försökt ta in Fler dimensioner bland orden. Fotona är inte manipulerade eller bearbetade. Är…

Läs mer

The value of dyslexia: del 2

Skärmavbild 2020 04 28 kl. 07.28.58

De engelska Made By Dyslexia bedriver ett fint och viktigt arbete med att få ut information om dyslexistyrkorna. Grundaren är Kate Griggs som jag har mycket kontakt med. De sprider info i film, text och genom event. Här finner du del 2 i deras text ”The Value of Dyslexia”: http://madebydyslexia.org/assets/downloads/EY-the-value-of-dyslexia.pdf Del 1 och mer om…

Läs mer

Italiensk artikel om kreativitet och dyslexi

Skärmavbild 2020 04 15 kl. 17.26.31

I den italienska artikel i International Journal of Disability, Development and education, 2016, beskrivs även dyslexi och kreativitet i studien ”Divergent Thinking in Italian Students with and Without Reading Impairments”. De som genomförde studien var Lucia Bigozzia, Christian Tarchia, Giuliana Pintoa och Renato Donfrancescob. Här ser man även resultat som visar på kreativa förmågor kopplat…

Läs mer