Läsa idag?

Img 4608

Vad är läsa idag? Varför är det så viktigt att vara en läsare?  Och vad händer om vi stänger ute någon från att vara en effektiv läsare?  Vi pratar mycket läsning idag.  Finns det en risk med att ögonläsning får så mycket fokus, då vi är olika och läser på olika sätt? Kan förutsättningarna för…

Läs mer

Kan man jobba med vad som helst med dyslexi?

Img 4605

Varför pratar vi så sällan om dyslexi i arbetslivet? Är det något som bara rör individen – eller är det faktiskt en arbetsplatsfråga? Sanningen är att dyslexi påverkar mer än vi ofta tror. Inte bara för den enskilda personen, utan för hur vi organiserar arbete, tar vara på kompetens och bygger inkluderande arbetsmiljöer. Dyslektiker finns…

Läs mer

Seminarium om läsning – se inspelningen från Bokmässan

Img 6053

Se inspelningen från vårt seminarium på bokmässan:  ”Mellan frihet och krav: Ska alla läsa på samma sätt?” Arrangerat av: Myndigheten för tillgängliga medier och Biblioteksutveckling Östergötland, Hedvig Weibull och Linda Sävhammar  På scen: Moderator: Lovisa Fhager Logothetis (Bonniers Familjestiftelse)  Panel:  Lisa Olsson Dahlquist (MTM)   Idor Svensson (Linneuniversitetet)  Anna-Karin Ekström och Jesper Hausel (Skolbibliotikarier) Susanna…

Läs mer

Dyslexi på Bokmässan 2025 – seminarium

Img 6054

Dyslexi: ”Vi får aldrig hindra elever från lärande på grund av att vi begränsar tillvägagångssätten.” – 2 stjärnor och en önskan Bokmässan 2025 ⭐️ Wow! Trots hårda konkurrenter som livesändning av Spanarna i P1 i Sveriges Radios monter och annat, sent på dagen etc fyllde ämnet nästan salen! Läsning i vår tid, öronläsa, dyslexi: ”Mellan…

Läs mer

Tema: Dyslexi på universitet/högskola

Screenshot

I onsdags hade jag möjligheten att gästa det nationella nätverket som arbetar med dyslexi inom högskola/universitet. Samordnare m fl utifrån just detta fokusområden från universitet och högskolor runt om i landet.  Jag önskades lyfta några områden som vi diskuterade och samtalade kring.  Det blev väldigt intressant, både att höra mer om likheterna runt omkring men…

Läs mer

Artikel i Svenska Dyslexiföreningens tidning

Img 0041

Vår artikel från Svenska Dagbladet – SvD i våras har nyss publicerats igen i Svenska Dyslexiföreningen tidning, senaste numret. Öronläsning – ett svek eller en möjlighet?  Tack för att ni delar våra tankar, vår röst och vår artikel! (min och Idor Svenssons) Hela artikeln hittas också digitalt med markerbar text: här Så på med talsyntesen!…

Läs mer

Föreläsning: vuxen och dyslexi

Img 0009

Vuxen och dyslexi Att ha dyslexi i sin arbetsroll, oavsett vad man jobba med – innebär ofta både plus och minus. Vi är olika varandra, vilket också är meningen. Det innebär att det finns skillnader i hur vi gör. Hur vi helst löser en uppgift, vilka arbetsuppgifter vi finner utmanande eller lätta. Hur vi effektivast…

Läs mer

Film: Vad är att läsa idag?

Bild 2024 06 19 Kl. 10.24

I samarbete med Stockholm stad, utbildningsförvaltningen / Skoldatateket Stockholm. Filmen är en del lärarfortbildning jag höll för de kommunala skolorna i Stockholm, 2021. Dock finner jag innehållet minst lika aktuellt nu:

Läs mer

Likvärdighet i läsfrämjandelyftet

C104dff1 64ba 4fb6 A411 03c7a785b963 1 105 C

Hur skapar vi likvärdiga förutsättningar i skolan? Deltagande, lärande på lika villkor? Det här är ett ämne som jag brinner för och föreläst och utbildat om i 15 år. Om vad man behöver tänka på utifrån elevers olikheter, och olika sätt att läsa, i skolans värld? Om vad vi behöver veta och göra för att…

Läs mer

Artikel om skolpolitiken från mig och Idor

Img 6548 2

Nyligen publicerades min och Idor Svenssons inlägg i debatten om läsning, skola och riskerna med dagens skolpolitik. Vi saknade en röst, rösten för dyslektikerna. Vi kände att vi ville och behövde vara den rösten. (..sedan är tyvärr inte rubriken den vi önskade, då den inte helt representerar det vi förmedlar) Vi hoppas att fler kommer…

Läs mer