Inlägg taggade ‘Mångfald’
Och nu då? – Göm er inte bakom en teknisk förklaring, utan belys den riktiga anledningen Skolverket
Nyligen besökte vi i den svenska dyslexirörelsen gemensamt Skolminister Lina Axelsson Kihlblom för att prata om den situation som råder för elever med dyslexi i vårt svenska skolsystem. Fokus var de nationella proven i läsförståelse i åk 3 och 6 och de råd Skolverket här förmedlar till skolorna. Vi är många, även via rättsväsendet, som…
Läs merKrönika: Från svaghet till styrka
Nyligen blev jag tillfrågad om jag ville skriva en krönika med titeln: Från svaghet till styrka – flera sidor av samma mynt. Och jag antog utmaningen! Här är texten: Krönika När svaghet blir styrka – Flera sidor av samma mynt Hon harklade sig och fortsatte;..”och så satt man och försökte öva innan genom att i…
Läs merFör mångfald och mot nazism #ochjagprotesterade i Almedalen 2018
4 juli 2018: ”Idag har jag bland annat efterfrågat en representativ beskrivning och förhållningssätt kring hela bilden av dyslexi, då dyslexi på arbetsplatsen diskuterades. Deltagit i seminarium om likvärdig skola, pratat tillgänglig text med SPSM och tillgängliga studier på seminarium med högskolor. #dyslexi #dyslexia Även manifesterat mot nazism och för mänskliga rättigheter. #ochjagprotesterade Samt minglat…
Läs merTal vid Kulturdepartementets konferens
Tal av Susanna Cederquist hölls på Rosenbad 2015. Kulturdepartementets konferens om barnkultur på tema inkludering, tillsammans med föreningen Pascal. I gott sällskap med Håkan Sandh och Sten Bunne. Musik och dyslexi på 3 minuter Hör talet här
Läs merPratar dyslexi i Lärkrafts podd
8 minuter Lyssna här eller här: https://www.larkraft.se/artiklar/styrkor-med-dyslexi
Läs merArtikel i Elevhälsa nummer 1 2017
Jag har äran att få sista ordet i temanumret om Dyslexi av tidningen Elevhälsa, nummer 1 2017. Läs om dyslexi och styrkor, ny forskning, text som inte är helt platt, hierarki gällande våra olika tillvägagångssätt och inkludering i min artikel på tidningens 5 sista sidor. Sid 44-49. Tillgänglig text: Texten i artikeln är tillgänglig…
Läs merSveriges talare om Blipsay Lyssningskoder
”Läs med ögon eller öron – välj ditt sätt! Susanna Cederquist har skapat den nya produkten Blipsay Lyssningskoder som gör det möjligt att nå ut till fler med sitt budskap i t.ex. böcker, info-foldrar och annan tryckt information. Även för att veta att fler personer med dyslexi, personer som håller på att lära sig…
Läs merGästbloggar: Tillgänglig text på arbetsplatsen – hur då?
Jag har nyligen gästbloggat för Sveriges talare om tillgänglig text på arbetsplatsen. Här kommer inlägget och tipsen! Kommunicera effektivare – nå fler! På en arbetsplats kan ofta begrepp som kommunikation, effektivitet och samarbete vara centrala. Det är av vikt att du som mötesledare, projektledare eller chef når ut med budskap och information, så att alla…
Läs merFilm: Blipsay
Tillgänglig text på riktigt Nu är äntligen min uppfinning Blipsay Lyssningskoder klart att använda för allmänheten och alla textproducenter! Gör din text tillgänglig för fler, nå fler med ditt budskap! Läs med ögon eller öron – välj ditt sätt! Mer info finner du på Blipsay.se Väl mött! /Susanna
Läs merMitt inlägg till Sofie Berthets artikel i Expressen
Att läsa med ögonen är ”finast” Oktober 2016 Vi har många sätt att kommunicera i dagens samhälle, visuellt, auditivt osv. Det som dock är viktigt att känna till är att det finns en hierarki mellan de olika tillvägagångssätten och att det som står högst i rang är kommunikation via text. När jag föreläser brukar…
Läs mer